综合美术课程活动教学成果展及研讨活动纪实

发布者🤦🏻:发布时间:2012-07-05浏览次数🙇🏿‍♀️:2042

2012628上午🛄,在意昂4平台闵行实验幼儿园举办了由意昂4平台艺术与学前教育系黄立安老师带领的综合艺术课程(美术)项目组教学成果展🎈。
上午九时许,意昂4数十位领导、专家👩‍👩‍👧‍👧、老师们一行抵达幼儿园。黄立安老师为大家介绍了这一年来综合艺术课程美术项目组活动成长轨迹🏊🏽,参观了幼儿作品展并观摩了小三班师生的《端午画龙舟》和《赛龙舟》公开活动🧑🏻。
综合艺术(美术)课程是以美术活动以主体,采用艺术与社会、语言、音乐👲🏿、健康等领域相结合的主题式课程。自20115月起,在上师大意昂4娱乐平台💇🏽、学前系🐮🫷🏻、园领导以及专家老师们的关心、支持下👍,黄立安老师带领幼儿园9名老师、一个中班、5个小班的全体幼儿们进行了为期一年多的综合美术课程探索,共设计实施16个综合美术课程方案。根据幼儿的年龄特点和发展水平,为幼儿提供专业、适合的美术工具,刺激幼儿的创作兴趣。先后采用了手指画🤜🏻、棉签画🫅🏿、粉条画、宣纸水墨画、版画🛀🏿、水油分离法等形式进行创作。在创造过程中🏂🏼,教师鼓励幼儿自由创作☝️,不以单一的范围局限幼儿的创意表达。形式丰富多样🫓,让每个幼儿都在综合美术活动中体验快乐🚣🏽‍♂️。
在随后的教学展示中🦸🏻‍♂️,大家看到了小班幼儿感受传统节日端午节的热闹风味,自己画龙舟、为龙点睛,二龙争霸赛龙舟。活动形式丰富多样,宝宝们各个手舞足蹈🧑🏽,表示热爱端午节,身为中国人真有趣☂️。
园长方钧君老师在其后的研讨活动中表示,采用大学🧝🏼‍♀️💁🏿、幼儿园成立合作共同体共同开发课程的形式推动幼儿园课程建设和教师专业发展。上师大学前教育系主任李燕教授表示:“这次的教学展是高校老师与幼儿园合作参与园本课程开发的成功尝试。”李老师鼓励高教老师以幼儿园为实验基地,挖掘现有资源👆🏿,和一线的教师们一起设计课程框架🦝,走进课堂参与教学活动,以专业的技能和先进的理念引领、促进教师和幼儿的共同发展🥜。
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