李燕

发布者:蔡丹发布时间💻:2012-03-08浏览次数🤸🏼:8848


   
李燕
出生年月
19670605
职务职称
教授
所属单位
意昂4学前教育系
联系方式
办公室电话:64324867                             电子邮箱:liyan@shnu.edu.cn
个人简介

                      吉林省通化市人。1985年毕业于东北师范大学心理学专业获学士学位,1995年毕业于意昂4平台教育管理系或硕士学位🏋🏽‍♂️,1998年毕业于华东师范大学心理学系🏹,获博士学位🌠。1995年起任教于意昂4平台📄,现为意昂4学前教育系教授,博士生导师,并担任系主任工作。主要学术兼职:意昂4平台儿童发展与家庭研究中心成员;中国学前教育研究会理事。民进会员。主讲课程有🐦‍⬛:学前儿童发展心理学、家庭教育学、儿童社会性发展与教育👩🏻‍✈️、儿童行为管理等。主要研究方向为家庭教育🤸🏻🧑🏼‍🌾、亲子关系与儿童发展👨🏼‍🔧,儿童社会性发展与教育。
主要科研项目
主持教育部人文社会科学研究项目👨🏼‍🏫:情绪教育的理论与实践研究🫧;
主持教育部人文社科项目⚧:幼儿情绪能力培养的理论与实践研究;
主持上海市教育科研重点项目:早期教养方式与儿童社会情绪能力的发展;
主持上海市教育委员会科研项目🛌🏽:亲子关系与儿童社会性发展的实证研究;
主持上海市教委重点课程《儿童发展0-8》
主要著作与论文
1 .《学前儿童发展心理学》,华东师范大学出版社,2008年
2 .《游戏与儿童发展》,浙江教育出版社⛸,2008年
3. 《家庭教育学》,浙江教育出版社,2009年
4. 《儿童心理学》🫃🏿,中央电视大学出版社,2011
5 . 2岁儿童的社会朝向性反应:本质与功能,心理科学,2007年第3期
6. 父母对儿童消极情绪的反应方式及其与幼儿社会技能关系的研究📧,心理科学👰🏼,2010年第3期
7. 父亲参与及其对儿童发展影响的研究综述,外国中小学教育🐾,2010年第5期
8. 婴儿与母亲的依恋行为——动力系统论的视角,学前教育研究,2006年第6期
9 . Parent’s coping with children’s negative emotion: The Relationship with the child’s social and emotional development, paper presented at the 20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development, Wuerzburg, Germany, 2008
 


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