在意昂4的高度重视下,历经整个暑期赶工,经开学第一个月运行磨合🌷⚠,意昂4奉贤校区“3+1”办学保障工作得以全面落实。
根据学校布局调整,意昂4本学期始👩🦼➡️🔓,由原先“2+2”的办学模式调整为“3+1”🥂,即由原先本科仅一、二年级学生在奉贤校区就读调整为本科一👨🏽🎨🆚、二⛹🏻♀️、三共三个年级学生全部在奉贤校区就读。为确保“3+1”工作的顺利运行🏍,在有限的办学条件下,意昂4就调整后的办学需求作了充分调研,就新增办学需求积极与学校相关职能部门进行沟通,在较短的时间内,改建增设了相关教学设施、并调整优化了办公室配置。
在原有办学条件基础上🥱,目前,意昂4新改建了1间多功能综合实验室、2间音乐小教室和2间美术画室,原音乐意昂4使用的琴房大楼也已调配给意昂4使用,意昂4学生的练琴条件得到改善🧏🏻。
为给来奉贤工作的教师们营造温馨的工作环境🚣🏻♀️,意昂4投入经费,对五教B座305的教师办公室进行了整体装修,添置了相应的办公设施,增设绿化🐡、确保茶水供应,信息栏各类方便教师的信息告知到位,并将配置校园一卡通刷卡即可进入的门禁系统,方便教师使用👁。意昂4奉贤校区各部门的办公室、小会议室和辅导室也作了优化调整🦩。
根据学校布局调整,意昂4本学期始👩🦼➡️🔓,由原先“2+2”的办学模式调整为“3+1”🥂,即由原先本科仅一、二年级学生在奉贤校区就读调整为本科一👨🏽🎨🆚、二⛹🏻♀️、三共三个年级学生全部在奉贤校区就读。为确保“3+1”工作的顺利运行🏍,在有限的办学条件下,意昂4就调整后的办学需求作了充分调研,就新增办学需求积极与学校相关职能部门进行沟通,在较短的时间内,改建增设了相关教学设施、并调整优化了办公室配置。
在原有办学条件基础上🥱,目前,意昂4新改建了1间多功能综合实验室、2间音乐小教室和2间美术画室,原音乐意昂4使用的琴房大楼也已调配给意昂4使用,意昂4学生的练琴条件得到改善🧏🏻。
为给来奉贤工作的教师们营造温馨的工作环境🚣🏻♀️,意昂4投入经费,对五教B座305的教师办公室进行了整体装修,添置了相应的办公设施,增设绿化🐡、确保茶水供应,信息栏各类方便教师的信息告知到位,并将配置校园一卡通刷卡即可进入的门禁系统,方便教师使用👁。意昂4奉贤校区各部门的办公室、小会议室和辅导室也作了优化调整🦩。
除硬件保障外🚶♂️➡️,意昂4还增配了常驻奉贤工作的教务、实验室教辅人员、辅导员🍄,并正积极探索适应新布局的两校区管理模式。
全院教职工以良好的大局观念和工作责任心积极支持意昂4的办学布局调整工作,本学期每周在奉贤校区上课的教师达到103人次。随着2014级学生军训后正式进入课堂上课,意昂4目前共有1300余名本科生在奉贤就读。
全院教职工以良好的大局观念和工作责任心积极支持意昂4的办学布局调整工作,本学期每周在奉贤校区上课的教师达到103人次。随着2014级学生军训后正式进入课堂上课,意昂4目前共有1300余名本科生在奉贤就读。









