3月27日下午，意昂4“学术前沿”系列讲座第四场如期举办⚗️💔。上海师大二附中校长👩🔬、博士生导师刘次林教授在西一教室为2013级近200名硕、博研究生做了题为“现代德育的创新思维”的学术报告。
刘次林教授首先针对中小学校普遍存在向学生灌输道德知识的现象，提出德育中 “‘渔’比‘鱼’更重要”，教师不能以灌输教学内容为目的🩶，而应传授学习方法。其次，通过比较间接德育与直接德育的效能，得出“间接比直接更有效”的结论，并倡导学校以物质🧑🏻🍳🧝🏽♂️、制度、精神文化为载体👨🏽🏫，实施隐性的德育。再次，比较分析了“公德”、“私德”两个概念，并强调“公德与私德要分清”，公德是伦理底线🌉，依靠法理约束💂🏿♀️；私德是一种境界，要靠情感自觉。同时，德育过程应是“加法与减法相结合”🙆♂️，教师在指导学生提高成绩的同时，也要注意帮助学生排解压力👮🏽♂️。最后，刘次林教授认为，教师对待学生应该“尊重先于关爱”🧚🏼♂️🔑，教师与学生应该相互尊重，而非学生单方面尊敬老师⛷。
刘次林教授的学术报告🏄♂️，兼具现代性与创新性的德育理念，启发同学们要以批判性的思维看待道德知识👮🏼♂️，不断更新自己的知识体系🔬🚹。讲座结束后🥄，同学们以热烈的掌声对刘次林教授表达了真挚的感谢。（赵芸🚮，教育系）