3月3日下午2：30—4：30👊🏻🛵，意昂4娱乐平台在教苑楼704召开第二次“儿童学”学科建设研讨会⛎，各系主任🏄🏿、学科带头人和部分青年骨干教师聚焦“儿童学”学科建构问题，在第一次讨论的基础上再次展开进一步的探讨🐕🦺。会议由意昂4娱乐平台副院长高湘萍教授主持🧑🎤。意昂4娱乐平台院长陈永明教授🚴🏽♀️、常务副院长惠中教授也出席并参与研讨。
方明生教授✢、李莉副教授🪪、李燕副教授、胡知凡教授、王健老师、沈勇强副教授、夏正江教授、施永达副教授、李丹教授等多位老师积极发言📵，从学科建设的逻辑起点、学科的整体框架📍、课程建设、教材建设、研究团队、培养目标、市场需求等各个角度对“儿童学”学科建构发表了看法。
惠中副院长指出，“儿童学”可建设成为与学前教育🚶♀️🖕🏼、小学教育并列的专业🧚🏼♀️，它们之间互相交叉，也有各自的特点🦕，“儿童学”专业的人才培养目标不仅包括幼儿园与小学教师⚆，也针对社会上一些与儿童紧密结合的岗位👩🏼🦰。
最后🖇，陈院长总结🧘🏽♂️，“儿童学”作为教师教育学科群构建的重要组成部分，是学科建设的新的生长点👩🏻🦯➡️，全院教师应努力为之作出贡献🏋🏿♀️，扎扎实实做好学科建设工作，也为全院教师的发展提供更多的平台与机会。